Tantárgy kódja

PSD1120L

Tantárgy neve

Egészségpszichológia

Kredit

5

Félévi követelmény

Vizsga

Féléves órszám

15 + 0

Elmélet + Gyakorlat

Ajánlott félév

3

Cél

Szerezzenek a hallgatók alapvető tájékozottságot a személyiséglélektan és egészségpszichológia kutatási eredményeiben, s azok felhasználhatóságáról társas tapasztalataik értelmezésében és a gyermeki személyiség differenciált formálásában. Az egészség, betegség és különböző működési zavarok etiológiai korrelátumainak megismerése járuljon hozzá a továbbképzésben résztvevők szemléletének formálásához, fejlessze az egészséges életmódra neveléshez szükséges tanári kompetenciákat.

Cél angol

Gain basic information on the research result of personality and health psychology and use these knowledge when shaping a child’s personality. Basic knowledge and orientation in scientific results and their use in the field of health psychology. Health and disease. Knowledge about the etiology of various disorders and its contribution to the attitude formation of mentalhygiene professionals. It is also an aim to to develop teacher’s competences which are necessary to develop healthy lifestyle in children.

Tartalom

A “személyiség” fogalma a pszichológiában. Személyiségelméletek: a személyiség alkotóelemei, szerkezete és működése. A személyiség egysége és az egység megbomlása (működési zavarok). Az egészséges személyiség rokonfogalmai a személyiséglélektanban (jól integrált, harmónikus, teljességgel működő személyiség …stb.). Az egészségpszichológia szemléletmódja, helye a nevelési folyamatban. Az egészségpszichológia alapfogalmai. Egészségmagatartás – betegségmagatartás. Az egészséglélektani ember-környezet modell. A pszichológiai és fizikai igénybevétel hatása: a stressz és a stresszválaszok változatai. Személyiségtípus és a sérülékenység “típusa”. Személyiségvonások és megküzdési módok. Fáradtság, fájdalom, depresszió. Az iskolai szituációk és a pszichés rendellenességek összefüggései. A “pedagógus mint segítő” – feladatkör egészségpszichológiai vonatkozásai: empátia, altruizmus, kiégési szindróma és megelőzésének lehetőségei.

Tartalom angol

Definition of the personality. Theories of personality: elements of personality, personality structure and functioning. Personality and personality disorders. Associated definitions of personality psychology: well integrated personality, fully functioning personality. Assumptions of health psychology and its meaning in the educational process. Basic conceptions of health psychology. Health and illness behavior. Person-environment modell in health psychology. Effects of psychological and physical strains: stress and the stress answers. The relation between personality and vulnerability. Personality traits and coping strategies. Exhaustion, pain and depression. The relation between educational situations and mental disorders. The teacher as a helper- health psychology aspects: empathy, altruism, burnout syndrome and their prevention.

Számonkérés

kollokvium

Számonkérés angol

examination

Irodalom

• Atkinson, Rita, L.- Atkinson, Richard, C. et al. (1994): Pszichológia, Osiris Kiadó, Budapest 24-30, 334-349, 406-419. • Comer R. J. (2000): A lélek betegségei. Osiris, Budapest • Kulcsár Zsuzsanna (1998): Egészségpszichológia. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest • Kulcsár Zsuzsanna (szerk.)(1999): Morális fejlődés, empátia és altruizmus. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest • Schmercz István (szerk.)(2003): A tanulói személyiség megismerése. Élmény ’94 Bt., Nyíregyháza

Irodalom angol

• Atkinson, Rita, L.- Atkinson, Richard, C. et al. (1994): Pszichológia, Osiris Kiadó, Budapest 24-30, 334-349, 406-419. • Comer R. J. (2000): A lélek betegségei. Osiris, Budapest • Kulcsár Zsuzsanna (1998): Egészségpszichológia. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest • Kulcsár Zsuzsanna (szerk.)(1999): Morális fejlődés, empátia és altruizmus. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest • Schmercz István (szerk.)(2003): A tanulói személyiség megismerése. Élmény ’94 Bt., Nyíregyháza

Tantárgyfelelős intézet kódja

API

Tantárgyfelelős oktató

Dr. Margitics Ferenc